4ème : Les images manipulées

Pour télécharger cette fiche de cours, cliquez sur l’image. Cette séance sur les images manipulées permet d’aborder les techniques de manipulations des images, que cela concerne la photographie ou la vidéo. Le premier questionnaire présente en réalité que des “fakes news” pour parler du biais cognitif par rapport à l’information, c’est-à-dire que nous avons plutôt tendance à croire comme vraie des informations qui vont dans le sens de ce que nous croyons/pensons déjà. Nous abordons… Lire la suite

4ème : Je réalise des exposés sur le monde médiatique et le journalisme

Pour télécharger cette fiche de cours, cliquez sur l’image. Pour faire découvrir le monde des médias et du journalisme aux élèves de 4ème, dans le cadre du programme de français, et brasser un éventail varié de thématiques, les élèves travaillent sur un sujet de recherche qu’ils présentent ensuite lors d’un exposé oral. Un diaporama accompagnera leur restitution. Ils ont deux heures pour répondre au questionnaire avec la sitographie imposée et nous faisons la restitution en… Lire la suite

4ème : Je réalise le portrait d’une figure du journalisme

Pour télécharger cette fiche de cours, cliquez sur l’image En classe de 4ème, dans le cadre du programme de Français lors de la séquence sur les “Médias”, j’ai réalisé avec une collègue des exposés sur des figures importantes du journalisme. Les élèves sont en binômes et ils ont tous travaillé sur une personnalité différente à l’aide d’une sitographie ( voir à la fin du document ) et de recherches libres sur Internet. Il y a des… Lire la suite

Lire une fiction historique en cours

Pour télécharger cette fiche de cours, cliquez sur l’image. La promotion de la lecture n’est pas seulement un enjeu pour les professeurs documentalistes et les professeurs de lettres modernes. Au sein de mon collège, j’ai aussi d’autres disciplines qui ont à coeur de faire emprunter et lire des livres à leurs élèves. Parmi eux, deux collègues d’Histoire ont mis en place un projet lecture de fictions historiques ( ou EMC ) dans le cadre de… Lire la suite